La Comunidad de Madrid fomenta la práctica del deporte
entre los jóvenes inmigrantes y autóctonos, como herramienta de integración e intercambio cultural. Así lo manifestó ayer el viceconsejero de Inmigración y Cooperación, Gabriel Fernández Rojas, en el acto de celebración del 25 aniversario de la Asociación Deportivo Cultural La Mancha.
«En la Comunidad de Madrid reconocemos el esfuerzo a favor de la convivencia, que realizan asociaciones como la que hoy nos convoca. Gracias a su implicación en los proyectos de integración, más jóvenes inmigrantes y autóctonos participan en actividades deportivas que fomentan valores como la superación, el trabajo en equipo y el respeto a las normas de juego, iguales para todos», señaló el viceconsejero de Inmigración durante el acto en el que también se inauguró un campo de fútbol.
La Asociación La Mancha fue creada en 1992 para la puesta en
marcha de actividades culturales y deportivas que promuevan la
participación de los nuevos madrileños y los de siempre.
Asimismo, Fernández Rojas destacó la participación de los alumnos extranjeros en los campeonatos escolares que organiza la Comunidad de Madrid en los Institutos de Educación Secundaria y que en 2009 contaron con cerca de 30.000 participantes, de los que el 27% son inmigrantes (7.873).
Los alumnos extranjeros -principalmente de Ecuador, Marruecos, Rumania, Colombia y Perú-, se implicaron en campeonatos de baloncesto, fútbol sala, voleibol y ajedrez, entre otros. Además de los campeonatos, la Comunidad de Madrid a través de la Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración ha subvencionado diversas iniciativas dirigidas a los jóvenes mediante la Convocatoria pública de subvenciones para el desarrollo de programas y proyectos para la atención a la población inmigrante.
Con las convocatorias de 2008 y 2009, se ha apoyado, entre otros programas, la Escuela Deportiva de Integración para la Infancia de la Fundación Atlético de Madrid que ha contado con la participación de 160 jóvenes; el programa de la ONG CESAL para el desarrollo de habilidades sociales a través de actividades culturales, en el que asistieron 596 adolescentes; y la iniciativa de la ONG Cooperación Internacional para promover la educación en valores mediante actividades extracurriculares
como las olimpiadas de estudio, torneos de fútbol y cursos de baile.
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